บันทึกอนุทินครั้งที่5

บันทึกอนุทินครั้งที่5

วันที่ 11 กันยายน พ.ศ.2561

เวลา 10 : 30 - 12 : 30 น.

👱 อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน 👱

     
       วันนี้อาจารย์ให้ส่งbloggerในหัวข้อ "ครูในดวงใจ" และออกมานำเสนอ ใครที่มีความพร้อมจะนำเสนอ อาจารย์จะเปิดbloggerของคนนั้นให้เพื่อนๆดูบนจอโปรเจ็กเตอร์

       ตั้งแต่คนแรกจนถึงคนสุดท้ายที่ออกไปนำเสนอในวันนี้ ไม่มีใครไม่เสียน้ำตา รวมถึงตัวฉันเองด้วย สำหรับวันนี้เรียกได้ว่า เป็นบรรยากาศการเรียนที่เต็มไปด้วยน้ำตาเลยทีเดียว 

🐢 การประเมินผล

       ✅ ประเมินตนเอง

              สำหรับวันนี้ฉันรู้สึกประทับใจในการนำเสนอเรื่อง "ครูในดวงใจ" ของฉันมาก และได้รับรู้เรื่องครูในดวงใจของเพื่อนทุกคนในห้อง บางคนก็พูดถึงครู บางคนก็พูดถึงพ่อแม่ หรือคนในครอบครัว ซึ่งแต่ละคนมีการใช้ชีวิตที่ผ่านมาแตกต่างกัน ตัวดิฉันเองคิดว่าตัวเองลำบากแล้ส แต่เมื่อได้มานั่งรับฟังเรื่องราวของเพื่อนในวันนี้ ลำบากกว่าเยอะ แต่ถึงยังไง ไม่ว่าจะลำบากแค่ไหน เราทุกคนก็จะสู้ ตั้งใจเรียนให้จบไปพร้อมๆกัน

       ✅ ประเมินอาจารย์

              จากการสังเกตอาจารย์ตอนเพื่อนๆออกไปนำเสนอวันนี้ สีหน้าอาจารย์ก็เหมือนจะร้องไห้ตามเช่นกัน แต่อาจารย์ก็น่ารักมาก มีการเตรียมทิชชู่มาให้นักศึกทุกคนด้วย เมื่อนักศึกษาพูดหมดทุกคนแล้ว อาจารย์เสนอแนะว่า...วันนี้พวกเราทุกคนพูดได้ดีกันเป็นส่วนใหญ่ แต่ยังมีตื่นเต้นกันบ้าง อาจารย์อยากให้เราพูดให้เป็นธรรมชาติที่สุด มีอะไรพูดออกมาให้หมด อาจารย์เชื่อว่าทุกคนมีของดีในตัว ทุกคนพูดได้ พูดเก่งอยู่แล้ว วันนี้อาจจะยังไม่เก่ง วันหน้าก็เก่งกว่านี้แน่นอน แต่ต้องฝึกพูดเยอะๆ

       ✅ ประเมินเพื่อน

              วันนี้เพื่อนๆนำเสนอในเรื่องราวของตัวเองได้ดีทุกคน ฉันประทับใจบรรยากาศการเรียนในวันนี้มาก ถึงแม้จะเสียน้ำตากันไปบ้าง แต่วันนี้ถือเป็นการเรียนรู้ที่ดีอีกวันหนึ่งเลยค่ะ

             

บันทึกอนุทินครั้งที่3

บันทึกอนุทินคั้งที่3

วันที่4 กันยายน พ.ศ.2561

เวลา 12 : 30 - 15 : 30 น.

👱อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน👱

       วันนี้เริ่มต้นเรียนด้วยการบริหารสมองโดยการทำท่า 6 ท่า เช่นเคย ซึ่งปรากฏว่าวันนี้เพื่อนในห้องเกือบทุกคนทำได้ แต่มีอยู่ไม่กี่คนในห้องที่ยังทำผิดอยู่บ้างเล็กน้อย แต่ก็ถือว่าทุกคนกลับไปทำการบ้านกันมาดีเลยทีเดียวค่ะ

🐸 กิจกรรมร้องเพลง

       วันนี้อาจารย์มีเพลงใหม่มาให้นักศึกษาฝึกร้องเพิ่มอีก5เพลง พร้อมท่าประกอบ ซึ่งเพลงที่อาจารย์นำมาสอนร้องคือ เพลงตา หู จมูก เพลงรัก รัก รัก เพลงศีรษะ เพลงแมงมุมลาย และเพลงบอกว่า....น่ารักจัง

🐸 เนื้อหาที่เรียนในวันนี้

       วันนี้เรียนในเรื่องของความหมายและความสำคัญของคำว่า "ครู"

👩 ครูคือใคร❔

👇

👩 ความหมายของคำว่าครู

👇

ความหมายตามพจนานุกรม

👇

ความหมายตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ

👇

👩 ความสำคัญของ "ครู"

👇

👩 ประเภทของ "ครู"

👇

💁 TEACHER

สรุปจากคำอธิบายของ ยนต์ ชุมจิต ในหนังสือ ความเป็นครู ดังนี้

      ▶ T (Teaching) - การสอน หมายถึง การอบรมสั่งสอนศิษย์ให้มีความรู้ ความสามารถในวิชาการทั้งหลายทั้งปวง

      ▶ E (Ethics) - จริยธรรม หมายถึง หน้าที่ในการอบรมจริยธรรมให้แก่นักเรียน

      ▶ A (Academic) - วิชาการ หมายถึง ครูต้องมีความรับผิดชอบในวิชาการอยู่เสมอ

      ▶ C (Cultural Heritage) - การสืบทอดวัฒนธรรม หมายถึง ครูต้องมีหน้าที่เกี่ยวกับการสืบทอดมรดกทางวัฒนธรรม

      ▶ H (Human Relationship) - มนุษยสัมพันธ์ หมาถึง การมีมนุษย์สัมพันธ์อันดีของครูต่อบุคคลทั่วๆไป

      ▶ E (Evaluation) - การประเมินผล หมายถึง การประเมินผลการเรียนการสอนนักเรียน

      ▶ R (Research) - การวิจัย หมายถึง ครูต้องเป็นนักแก้ปัญหา

🐸 ความรู้ที่ได้รับ

       🔵 ได้รู้เทคนิคในการร้องเพลงพร้อมท่าประกอบเพิ่มเติม เพื่อจะนำไปปรับใช้กับเด็กๆในอนาคต

       🔵 ได้รู้ว่าลักษณะของการเป็นครูเป็นแบบไหน ความหมายและความสำคัญของครูคืออะไร

🐸 การประเมินผล

    ✅ ประเมินตนเอง

           วันนี้รู้สึกมีความสุข และเป็นวันที่สนุุกมากกับการเรียนอีกวันหนึ่ง วันนี้หลายๆคนในห้องก็ได้มีการเสียน้ำตากับการดูวิดีโอของครูท่านหนึ่ง โดยฉันก็เป็นหนึ่งในนั้น ฉันรู้สึกว่าครูแบบนี้คือครูที่แท้จริง พร้อมที่จะให้ทุกอย่างกับนักเรียน ไม่ว่าจะลำบากสักแค่ไหน ครูก็พร้อมที่จะยื่นมือไปช่วยเหลือเสมอ

    🐸 ประเมินอาจารย์

           วันนี้อาจารย์เริ่มสอนเข้าเนื้อหาในเรื่องของความหมายและความสำคัญของคำว่าครู ซึ่งอาจารย์พูดให้หนูเข้าใจดีมาก และมีการนำสื่อวิดีโอมาให้นักศึกษาดูเพิ่มเติม เพื่อให้เข้าใจมากขึ้นว่าคำว่าครูหมายถึงอะไร

    🐸 ประเมินเพื่อน

           วันนี้เพื่อนๆดูมีความสุขกับการเรียรและการทำกิจกรรมร่วมกันทุกคน แต่บางคนก็มีการเสียน้ำตากันบ้างกับการดูวิดีโอที่อาจารย์นำมาเปิดให้ดู 

บันทึกอนุทินครั้งที่2

บันทึกอนุทินครั้งที่2 

วันอังคารที่ 21 สิงหาคม พ.ศ.2561

เวลา 10:30-12:30

👱 อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน 👱

       💎 เนื่องจากเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว อาจารย์ได้บอกกับนักศึกษา ว่าจะให้รักษาระดับน้ำหนักของตัวเองไม่ให้อ้วนหรือผอมจนเกินไป ซึ่งวันนี้อาจารย์ได้นำตาชั่งมาให้นักศึกษาชั่งน้ำหนัก พร้อมกับเปิดข้อตกลงให้ดู โดยอาจารย์จะเรียกตามเลขที่เพื่อออกไปชั่งน้ำหนัก แล้วอาจารย์จะบอกว่านักศึกษาคนไหนควรลดน้ำหนักเพิ่มน้ำหนัก หรือคงน้ำหนักของตัวเองไว้ แล้วสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนการสอนในเทอม1จะกลับมาชั่งให้อาจารย์ดูอีกครั้งหนึ่ง ถ้าใครทำได้ตามที่อาจารย์บอกไว้ ก็จะได้เพิ่ม5คะแนน

      💎 วันนี้อาจารย์เบียร์น่ารักมาก มีน้ำใจ ซื้อนมเปรี้ยวยาคูลท์มาแจกนักศึกษาคนละ1ขวด เนื่องจากเป็นรางวัลหลังการรับน้อง ถึงกับหายเหนื่อยกันเลยทีเดียว 😊

      💎 หลังจากที่อาจารย์แจกนมเสร็จแล้ว อาจารย์ก็ทำตามสัญญาที่ได้พูดไว้เมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมา คือ การเล่นเกมบริหารสมอง เพื่อชิงแต้มดาว

☔ กิจกรรมเกมบริหารสมอง

       อาจารย์แบ่งนักศึกษาออกเป็น3กลุ่ม เพื่อง่ายต่อการสังเกตว่าใครทำผิดใครทำถูก เนื้องจากสัปดาห์ที่ผ่านมาอาจารย์ได้สัญญากับนักศึกษาไว้ว่า ถ้าใครทำถูกทั้ง6ท่า จะปั๊มดาวให้1ดวง ซึ่งกลุ่มของฉันเป็นกลุ่มแรกที่ต้องเริ่มเล่น พอเล่นเสร็จทุกกลุ่มแล้ว ปรากฏว่าเพื่อนในห้องได้ดาวไป6คน ส่วนฉันและเพื่อนๆที่เหลือ ยังทำผิดกันอยู่บ้าง เลยไม่ได้ปั๊มดาว แต่ไม่เป็นไร สัปดาห์หน้าจะกลับไปทำการบ้านมาเป็นอย่างดีเลยค่ะ 

☔ กิจกรรมร้องเพลง

       อาจารย์ให้นักศึกษาร้องเพลงเช่นเคยเหมือนสัปดาห์ที่ผ่านมา แต่สัปดาห์นี้ไม่ให้ดูเนื้อเพลง พร้อมมีท่าประกอบ หลังจากร้องเพลงเสร็จแล้ว อาจารย์ให้การบ้านคือกลับไปฝึกร้องเพลง แล้วอาจารย์จะให้ออกมาสอบร้องทีละคนพร้อมเคาะจังหวะ

☔ กิจกรรมเขียนพยัญชนะไทย

       อาจารย์ให้นักศึกษาเขียนพยัญชนะไทย ซึ่งต้องเขียนให้ถูกต้องเช่นเดียวกับสัปดาห์ที่แล้ว โดยอาจารย์จะจับเวลา15นาที ต้องเขียนให้เสร็จทันเวลา แล้วสัปดาห์นี้ฉันก็ทำได้และส่งอาจารย์เป็นคนแรก อาจารย์ติชมว่าฉันเขียนสวย แต่สัปดาห์นี้ไม่ได้ดาว เพราะเพื่อนเขียนเสร็จทันเวลากันทุกคน

☔ การประเมินผล

    🐝 การประเมินตนเอง

           วันนี้ฉันรู้สึกมีความสุขมากเป็นพิเศษ เพราะได้รับคำติชมจากอาจารย์ จากการเขียนพยัญชนะไทย เนื่องจากฉันเขียนเสร็จทันเวลาและส่งเป็นคนแรก อาจารย์ชื่นชมในผลงานของฉัน หลังจากเรียนเร็จวันนี้ ฉันและเพื่อนอีก2คนได้อาสาช่วยอาจารย์ถือของไปเก็บที่รถ อาจารย์ก็ได้ให้ยาคูลท์เพิ่มอีกคนละขวดเพื่อเป็นการตอบแทน

    

     🐝 การประเมินอาจารย์

            วันนี้อาจารย์น่ารักมาก นำนมเปรี้ยวยาคูลท์มาแจกนักศึกษาคนละขวด เพื่อเป็นรางวัลหลังจากการรับน้อง และยังใจดีให้ยาคูลท์ฉันและเพื่อนอีก2คนเพิ่มอีกคนละขวด เพื่อเป็นการตอบแทนที่ช่วยอาจารย์ถือของ

     🐝 การประเมินเพื่อน

            จากบรรยากาศการเรียนในห้องของวันนี้ ดูเพื่อนๆมีความสุข ยิ้มแย้มแจ่มใสกันทุกคน จากการที่อาจารย์ให้ทำกิจกรรมในห้องเรียนวันนี้ เพื่อนๆก็ทำเสร็จทันเวลากันทุกคน และมีเพื่อนๆอีกหลายคนที่อาจารย์ชื่นชมว่าเขียนหนังสือสวย 

บันทึกอนุทินครั้งที่1

บันทึกอนุทินครั้งที่1 

วันอังคารที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2561

เวลา 10:30 - 12:30 น.

👱อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน👱

       เนื่องจากสัปดาห์ที่แล้วเป็นสัปดาห์แรกของการเปิดภาคเรียน ก็เลยยังไม่มีการเรียนการสอนเกิดขึ้นอาจารย์ก็ได้พูดคุยเกี่ยวกับข้อตกลงของการเรียนในรายวิชาคุณลักษณะครูปฐมวัย และจะมีใบสะสมแต้มให้ปั๊มตราทุกครั้งที่มาเรียนตรงเวลา และจะได้ปั๊มดาวตรงช่องคะแนนการกล้าแสดงออกในแต่ละคาบเรียน

       สัปดาห์นี้เป็นการเรียนการสอนวันแรก อาจารย์ได้นำเกมสนุกๆมาให้นักศึกษาเล่นเพื่อเป็นการบริหารสมอง และเรียกสติก่อนเริ่มเรียน 

☔ กิจกรรมเกมบริหารสมอง

       อาจารย์ได้นำเกมบริหารสมองมาให้นักศึกษาเล่น โดยใช้มือทั้ง2ข้างในการเล่น ซึ่งจะมีท่าทั้งหมด6ท่า

1. ท่า จมูก+หู ให้นำมือซ้ายจับจมูกและนำมือขวาจับหูซ้าย จากนั้นจับสลับไปมา

2. ท่า หู+หู ให้นำมือข้างขวาจับหูข้างซ้ายและมือข้างซ้ายจับหูข้างขวา จากนั้นสลับไปมา

3. ท่า ยิงปืน แบมือข้างขวาแล้วตั้งฉาก มือข้างซ้ายทำเป็นปืนหันเข้าหามือข้างขวา จากนั้นทำสลับไปมา

4. ท่า จีบแอล ให้นำมือข้างซ้ายจีบ และมือขวาทำเป็นรูปตัวแอล จากนัั้นทำสลับไปมา

5. ท่า โป้ง+ก้อย ชูนิ้วโป้งข้างขวาขึ้น แล้วชูนิ้วก้อยข้างซ้ายขึ้น จากนั้นทำสลับไปมา

6. ท่า ทุบโต๊ะ มือข้างขวาวางระนาบบนพื้นโต๊ะหรือพื้นที่เป็นพืื้นระนาบ แล้วกำมือข้างซ้าย จากนั้นให้นำมือข้างซ้ายทุบโต๊ะอยู่กับทีี่ และมือข้างขวาถูขึ้นลง โดยไม่ทุบโต๊ะ ทำพร้องกันทั้ง2ข้าง แล้วสลับไปมา

       หลังจากเล่นเกมเสร็จ อาจารย์มีข้อตกลงว่า สัปดาห์หน้าใครทำได้ทั้ง6ท่าโดยไม่มีข้อผิดพลาด อาจารย์จะเพิ่มคะแนน และปั๊มดาวให้

☔ กิจกรรมร้องเพลง

       อาจารย์มีเพลงมาให้นักศึกษาฝึกร้อง และให้นักศึกษาคิดท่าประกอบเพลงกันเอง เพลงที่อาจารย์นำมาสอนร้องมีทั้งหมด5เพลง คือ เพลงสวัสดี เพลงนกเขาขัน เพลงพี่น้องกัน เพลงนม และเพลงฝึกกายบริหาร

☔ กิจกรรมคัดพยัญชนะไทย

       อาจารย์นำตัวอย่างของการเขียนพยัญชนะไทยที่ถูกต้องมาให้นักศึกษาดู และให้เวลา15นาทีในการเขียนพยัญชนะไทย โดยต้องเขียนให้สวยและถูกต้อง ใครเขียนสวยและเสร็จทันเวลา จะได้ปั๊มดาวในช่องคะแนนคนละ1ดวง แต่ฉันไม่ได้เป็นหนึ่งในนั้นเพราะเขียนเสร็จไม่ทันเวลา แต่ก็ไม่เป็นไร เพราะอาจารย์ให้กลับไปฝึกเขียนเป็นการบ้านและจะให้โอกาสแก้ตัวในสัปดาห์หน้า

☔ ความรู้ที่ได้รับ

👉ได้เรียนรู้เทคนิคในการบริหารสมองก่อนเรียน

👉ได้เรียนรู้และฝึกการเขียนพยัญชนะไทยได้ถูกต้อง เพื่อเป็นแบบอย่างให้กับเด็กๆในอนาคต

👉ได้เรียนรู้เทคนิคในการร้องเพลงพร้อมท่าประกอบ เพื่อนำไปสร้างกิจกรรมผ่อนคลายให้กับเด็กๆในอนาคต

☔ การประเมินผล

     🐝 การประเมินตนเอง

           เนื่องจากวันนี้เป็นวันแรกของการเรียนการสอน ฉันจึงรู้สึกว่าตัวเองยังไม่เต็มที่สักเท่าไหร่ ตอนอาจารย์ให้คัดพยัญชนะไทย เพื่อนๆเขียนเสร็จทันเวลาและได้ดาวกันไปหลายคน แต่ส่วนตัวฉันเองเขียนเสร็จไม่ทันเวลา แต่ก็ไม่เป็นไรถือว่าเป็นคาบแรก สัปดาห์หน้าเอาใหม่ ต้องทำให้ดีกว่านี้ ส่วนในเรื่องของการเล่นเกมและร้องเพลง ฉันรู้สึกมีความสุขมาก ที่ได้ทำกิจกรรมแบบนี้ ฉันคิดว่าตัวเองเลือกไม่ผิดจริงๆที่มาเรียนสาขานี้ หลังเสร็จกิจกรรม ท้ายคาบเรียน อาจารย์ถามว่ามีใครทำกิจกรรมเมื่อสักครู่ไป แล้วรู้สึกเขินอาย รู้สึกว่ามันไม่ใช่ตัวเราบ้างไหม ฉันก็ไม่ได้รู้สึกเขินอายอะไร และยังรู้สึกรักมันด้วยซ้ำ ฉันคิดว่าฉันคงเลือกสิ่งที่ดีที่สุดให้กับตัวเองแ

      

     🐝 การประเมินอาจารย์

          วันนี้ก็เป็นวันแรกสำหรับการสอนของอาจารย์เช่นกัน อาจารย์พูดเป็นกันเอง ใจดี น่ารักมาก อาจารบอกกับนักศึกษาว่า มีอะไรก็ให้เปิดใจคุยกัน มีอะไรปรึกษาอาจารย์ได้ทุกเรื่อง แต่อาจารย์ขอให้นักศึกษาสัญญากับอาจารย์3ข้อว่า 

1. จะต้องเรียนให้จบ และต้องจบไปพร้อมๆกัน

2. ภายในระยะเวลา5ปี ให้นักศึกษาทุกคนรักษาระดับน้ำหนักของตัวเอง ไม่ให้อ้วน และไม่ให้ผอมจนเกินไป เพราะเวลาเรียนจบไปแล้วไปสอนเด็กๆ เราจะต้องดูแลเด็กจำนวนมาก จะต้องตามให้ทันเด็ก ต้องกระฉับกระเฉง

3. ห้ามเที่ยวสถานที่อโคจรจนกว่าอายุจะถึงเกณฑ์

          พวกเราก็สัญญากับอาจารย์ไว้ทั้ง3ข้อ และจะทำตามสัญญาให้ได้ อาจารย์ได้ยินคำสัญญาแล้ว ก็มีสีหน้าที่มีความสุขและมีความหวังอยากจะให้พวกเราทำให้ได้ ซึ่งมันทำให้บรรยากาศวันนี้น่าเรียนมากค่ะ

     🐝 การประเมินเพื่อน

          วันนี้มีกิจกรรมที่ต้องทำร่วมกับเพื่นภายในห้อง ทำให้สนิทสนมกับเพื่อนมากขึ้น เพื่อนๆน่ารักทุกคน ช่วยเหลือกันดีมาก เวลาอาจารย์สอน เพื่อนๆในห้องก็ตั้งใจฟังกันทุกคน และจากคำถามที่อาจารย์ถามว่า มีใครรู้สึกไม่โอเคกับวันนี้ไหม ดูรวมๆแล้ว เพื่อนๆก็มีความสุขกันทุกคน ซึ่งถือว่าเป็นการเริ่มต้นที่ดีมาก และหวังว่าทุกคนจะเรียนจบไปพร้อมกันค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่4

👸 ครูในดวงใจของฉัน 👸

       สำหรับฉันคุณครูทุกคนคือครูในดวงใจของฉัน ครูคือผู้ที่ให้ความรู้คอยสั่งสอนให้เราเป็นคนเก่ง เป็นคนดีของสังคม ครูคือผู้เสียสละทั้งที่เราไม่ใช่ลูกของท่าน การที่ฉันโตมาจนถึงทุกวันนี้ก็เพราะครูทุกท่านที่คอยสั่งสอนให้ฉันได้ดี ฉันรักเเละเคารพครูทุกท่านที่เคยสั่งสอนฉันมา

       เเต่มีคุณครูท่าหนึ่งที่ฉันรักมากที่สุดคือ คุณครูโฉมศรี ยังให้ผล เป็นคุณครูประจำโรงเรียนกระบุรีวิทยา จังหวัดระนอง ท่านสอนในรายวิชาเเนะเเนว ซึ่งท่านเป็นคุณครูใจดี ใส่ใจนักเรียนทุกคนเป็นอย่างดี เมื่อฉันเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 วันนั้นเป็นคาบเเรกที่ได้เรียนกับท่าน ทำให้รู้สึกได้เลยว่า ท่านเป็นคนใจดีมาก มีน้ำเสียงที่อ่อนหวาน ให้ความเป็นเพื่อน ดูเเลเหมือนเป็นพี่สาว มากกว่าการเป็นครู หลังการเรียนเสร็จคาบเเรกในวันนั้น ฉันรู้สึกอยากเรียนวิชาเเนะเเนวมากเป็นพิเศษ ทุกๆสัปดาห์ก็รอว่า เมื่อไรจะได้เรียนในวิชาเเนะเเนวอีกครั้ง เมื่อฉันเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 คุณครูโฉมศรี ได้มาชักชวนฉันเเละเพื่อนอีก 3 คน ให้เข้ามาเป็นครอบครัวเพื่อนที่ปรึกษาYC กับท่าน ท่านบอกกับฉันว่า ท่านถูกชะตากับพวกเราทั้ง 4 คนมาก เเละเห็นเเววความเป็นผู้นำ หลังจากนั้น ฉันได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวเพื่อนที่ปรึกษาYC ท่านคอยเเนะนำ เเละให้คำปรึกษาฉันได้ทุกเรื่อง คอยสอนในเรื่องของการให้คำปรึกษา ท่านคอยหาโอกาสพร้อมทั้งกิจกรรมดีๆมาให้กับฉัน เพื่อพัฒนาทักษะทางด้านต่างๆ ตั้งเเต่ที่ฉันได้เป็นส่วนหนึ่งของนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา ฉันได้มีโอกาสทำกิจกรรมเพื่อส่วนรวมมากมาย ซึ่งวันหนึ่ง ฉันมีเรียนวิชาเเนะเเนว วันนั้นฉันเดินไปเรียนกับกลุ่มเพื่อน ด้วยสีหน้าเเละเเววตาที่ดูเป็นกังวล ในคาบเรียนวันนั้นฉันนั่งเหม่อลอย ไม่ได้ฟังที่คุณครูพูดเลย เพราะฉันเครียดเรื่องครอบครัว เเละอนาคตการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยของฉัน เมื่อถึงท้ายคาบท่านบอกว่า ให้ฉันรอพบท่านก่อน ฉันตกใจมาก ตอนนั้นฉันกังวลมากคิดว่าตัวเองทำอะไรผิด เเต่เมื่อท่านเรียกไปคุย ท่านถามว่า..นิวเป็นคนอะไรหรือเปล่า ทำไมวันนี้หน้าตาไม่ค่อยสดใสเลย มีอะไรเล่าให้ครูฟังได้นะ เผื่อครูจะช่วยนิวได้นะ ฉันจึงเล่าปัญหาทุกอย่างให้ท่านฟังด้วยน้ำตาเเละสีหน้าที่เป็นกังวล ท่านเอื้อมมือมาโอบไหล่ฉัน พร้อมกับบอกว่า..ไม่เป็นไรนะ ปัญหาทุกอย่างมีทางออกเสมอ นิวยังมีเวลาเหลือเยอะพอที่จะเก็บเงินเพื่อเป็นทุนการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ถึงวันนั้นเเล้วถ้านิวไม่มีเงินหรือไม่พอจริงๆ ครูยินดีช่วยเหลือ  ตอนนี้ครูมีเงินเก็บอยู่20,000บาท ครูพร้อมที่จะให้นิวในส่วนที่ขาดได้นะ นิวมีเมื่อไหร่ค่อยเอามาคืนครู ฉันซาบซึ้งในน้ำใจของท่านมาก ไม่รู้จะพูดขอบคุณท่านยังไงถึงจะมากพอเท่ากับน้ำใจที่ท่านให้กับฉัน หลังจากวันนั้นเป็นต้นมา ท่านคอยช่วยเหลือฉันตลอด จากที่ฉันเรียนมาไม่เคยได้รับทุนการศึกษาเลย ซึ่งในวันนั้นทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรมเนื่องในวันเเม่เเห่งชาติ เเละมีการมอบทุนการศึกษา ให้กับนักเรียนที่ขาดเเคลนทุนทรัพย์ คุณครูโฉมศรีได้ขึ้นมอบทุนการศึกษาให้กับฉัน ชื่อทุนว่า ครอบครัวยังให้ผล เป็นจำนวนเงิน1,500บาท หลังจากวันนั้นฉันได้เขียนจดหมายเพื่อเป็นการขอบคุณท่านที่คอยเเนะนำให้คำปรึกษาฉันมาตลอด เเละในวันนี้ที่ฉันมายืนอยู่ตรงจุดนี้ ที่ฉันเลือกเรียนครูปฐมวัย ก็เพราะท่าน ท่านให้คำเเนะนำกับฉันเป็นอย่างดี วันนี้ฉันจึงคิดว่า..ฉันได้เลือกสิ่งที่ดีที่สุดให้กับตัวเองเเล้ว 

       สุดท้ายนี้ ลูกศิษย์คนนี้ขอสัญญาว่า..จะตั้งใจเรียนให้จบ จะไม่ทำให้พอเเม่เเละคุณครูผิดหวัง ถึงวันนั้นเเล้ววันที่ฉันประสบความสำเร็จลูกศิษย์คนนี้จะกลับไปกราบขอบคุณที่ช่วยส่งหนูให้ถึงฝั่งฝัน พร้อมกับของขวัญที่ดีที่สุด คือ ใบปริญญา.🎓